Rational choice (decision theory) — การเลือกอย่างมีเหตุผล

การเลือกอย่างมีเหตุผล — คือกระบวนการตัดสินใจที่ผู้กระทำ (ผู้มีอำนาจตัดสินใจ — ผมอ.) เลือกทางเลือกที่สอดคล้องกับความชอบส่วนตัว เป้าหมาย และข้อจำกัดของตนมากที่สุด แนวคิดการเลือกอย่างมีเหตุผลตั้งอยู่บนสมมติฐานเรื่องความสมเหตุสมผลและความสอดคล้องของพฤติกรรมของผู้กระทำในการเปรียบเทียบและเลือกทางเลือก

ลักษณะทั่วไป

ทฤษฎีการเลือกอย่างมีเหตุผลระบุว่าผู้มีอำนาจตัดสินใจทุกคนมี:

• ระบบความชอบที่ช่วยให้สามารถเปรียบเทียบทางเลือกต่าง ๆ ได้;
• ความสามารถในการตัดสินใจที่สอดคล้องกันภายใน;
• ความมุ่งมั่นที่จะเลือกทางเลือกที่ดีที่สุดตามมุมมองของตน

ในกรณีที่ง่ายที่สุด การเลือกอย่างมีเหตุผลหมายถึงการชอบทางเลือกที่ให้ประโยชน์หรือผลได้สูงสุดตามระบบคุณค่าส่วนตัว

สัจพจน์ของความมีเหตุผล

ความมีเหตุผลในทฤษฎีการตัดสินใจมักกำหนดผ่านการปฏิบัติตามสัจพจน์ต่อไปนี้:

• ความสมบูรณ์ — ทางเลือกสองทางใด ๆ สามารถเปรียบเทียบได้ (A ดีกว่า B, B ดีกว่า A หรือเท่าเทียมกัน);
• การถ่ายทอด — หาก A ดีกว่า B และ B ดีกว่า C แล้ว A ดีกว่า C;
• ความเป็นอิสระจากทางเลือกที่ไม่เกี่ยวข้อง — การเลือกระหว่าง A และ B ต้องไม่ขึ้นอยู่กับการมีอยู่ของทางเลือกอื่น;
• ความต่อเนื่อง — ความชอบยังคงอยู่เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงพารามิเตอร์เพียงเล็กน้อย

ความมีเหตุผลของปัจเจกบุคคล

ความมีเหตุผลของปัจเจกบุคคลสันนิษฐานถึงความเป็นอัตวิสัยของการเลือก ผมอ. ที่แตกต่างกันอาจประเมินทางเลือกเดียวกันต่างกันเนื่องจากความแตกต่างในเป้าหมาย ทัศนคติ ประสบการณ์ และข้อมูลที่มีอยู่ พฤติกรรมที่มีเหตุผลไม่ได้ห้ามการใช้ความสัญชาตญาณ การค้นหาแบบฮิวริสติก และการประเมินเชิงคุณภาพ หากสิ่งเหล่านั้นสอดคล้องกับตรรกะและความสอดคล้องในการใช้เหตุผลของผู้กระทำ

ความมีเหตุผลที่จำกัด

ในทางปฏิบัติ พฤติกรรมของ ผมอ. มักเบี่ยงเบนจากแบบจำลองเชิงอุดมคติของความมีเหตุผลเนื่องจาก:

• ข้อมูลที่ไม่สมบูรณ์หรือไม่ถูกต้อง;
• เวลาจำกัดในการตัดสินใจ;
• อคติเชิงความคิด;
• ปัจจัยทางจิตวิทยาและอารมณ์

การเบี่ยงเบนดังกล่าวถูกศึกษาภายใต้กรอบแนวคิด ความมีเหตุผลที่จำกัด (bounded rationality) ที่เสนอโดย Herbert Simon ตามแนวคิดนี้ มนุษย์ไม่ได้มุ่งสู่การเพิ่มสูงสุด แต่มุ่งสู่การบรรลุผลลัพธ์ที่ "ดีพอ" (หลักการสนองความพอใจ)

การเลือกอย่างมีเหตุผลและความเหมาะสมที่สุด

แม้ว่าการเลือกอย่างมีเหตุผลมักถูกเทียบเคียงกับความเหมาะสมที่สุด แต่ทั้งสองมีความแตกต่างกัน:

• การเลือกที่เหมาะสมที่สุด อาศัยเกณฑ์เชิงปรนัยและแบบจำลองการประเมินที่เข้มงวด;
• การเลือกอย่างมีเหตุผล — คือการเลือกที่มีเหตุผลรองรับในเชิงอัตวิสัย สอดคล้องกับตรรกะภายในของ ผมอ. แม้ว่าจะไม่เหมาะสมที่สุดตามเกณฑ์ทางการก็ตาม

การเลือกอย่างมีเหตุผลในกลุ่ม

ในปัญหาการตัดสินใจร่วมกัน การรวมความชอบที่มีเหตุผลของปัจเจกบุคคลอาจไม่นำไปสู่การเลือกของกลุ่มที่มีเหตุผล ซึ่งเป็นผลมาจากทฤษฎีบทของ Arrow ที่ระบุว่าไม่มีกระบวนการเลือกของกลุ่มใดที่สมบูรณ์แบบซึ่งตอบสนองเกณฑ์ความมีเหตุผลทั้งหมดได้

การประยุกต์ใช้

แบบจำลองการเลือกอย่างมีเหตุผลถูกนำมาใช้ในสาขาวิชาต่าง ๆ:

• เศรษฐศาสตร์ — ทฤษฎีพฤติกรรมผู้บริโภค การเลือกภายใต้ทรัพยากรที่จำกัด;
• รัฐศาสตร์ — การวิเคราะห์พฤติกรรมของผู้มีสิทธิ์เลือกตั้งและนักแสดงทางการเมือง;
• สังคมวิทยา — การอธิบายบรรทัดฐานทางสังคมและการเบี่ยงเบน;
• จิตวิทยา — กระบวนการเชิงความคิดและกลไกการตัดสินใจ;
• การจัดการ — การสนับสนุนการตัดสินใจด้านบริหาร

ดูเพิ่มเติม

• การเลือกที่เหมาะสมที่สุด
• ทฤษฎีประโยชน์
• การตัดสินใจ
• อคติเชิงความคิด
• การเลือกของกลุ่ม