Abordarea sistemică

From Systems analysis Wiki
Jump to navigation Jump to search

Abordarea sistemică — direcție metodologică a cunoașterii științifice și a activității practice, bazată pe considerarea obiectelor ca sisteme — complexe unitare de elemente interdependente, în special în raport cu obiectele complexe. Este important de menționat că abordarea sistemică se manifestă mai degrabă nu ca o teorie riguroasă, ci ca un ansamblu de principii metodologice și orientări euristice. Ea contribuie la analiza, modelarea, sinteza cunoștințelor și gestionarea unor astfel de obiecte în diverse domenii ale cunoașterii și practicii.

Cauzele apariției

Abordarea sistemică a apărut ca o etapă firească în dezvoltarea științei, care s-a confruntat cu limitele metodelor clasice (elementarism, mecanicism) în studierea obiectelor complexe și în evoluție (biologice, sociale, tehnice). Metodele clasice, orientate spre descompunerea întregului în elemente, s-au dovedit insuficiente pentru înțelegerea integrității, interdependențelor, organizării și dinamicii unor astfel de obiecte, precum și pentru rezolvarea problemelor complexe ale practicii (management, proiectare), devenite actuale în a doua jumătate a secolului XX.[1]

Apariția abordării sistemice este legată și de evoluția generală a reflecției științifice (întoarcerea metodologică): trecerea de la ontologism (focalizare pe obiect) și gnoseologism (focalizare pe relația subiect-obiect) la metodologism, unde accentul se deplasează pe mijloace, metode și organizarea activității cognitive și practice. Această orientare permite identificarea insuficienței abordărilor anterioare și contribuie la construirea unor noi obiecte de studiu și programe de cercetare.

Principalele teze

Abordarea sistemică presupune:

  • considerarea obiectului ca sistem unitar, alcătuit din elemente interdependente și interacționate, care formează organizarea sa și îi asigură integritatea;[2]
  • analiza structurii (elementelor și legăturilor esențiale, inclusiv a celor constitutive ale sistemului) și a funcțiilor sistemului, precum și a interacțiunii sale cu mediul extern;[3]
  • luarea în considerare a ierarhicității sistemelor, în care fiecare subsistem poate fi privit ca un sistem de nivel inferior, iar sistemul însuși face parte dintr-un suprasistem;
  • deplasarea accentului de la analiza caracteristicilor substrat, „materiale", la studiul legăturilor, relațiilor, structurii, organizării și managementului în cadrul sistemului;
  • construirea de modele generalizate și specifice ale sistemelor, inclusiv probabilistice, care reflectă caracterul stocastic al comportamentului multor sisteme;
  • distingerea a două accente metodologice în cercetare: 1) mișcarea de la integritatea dată spre identificarea legăturilor care o asigură și a mecanismelor de menținere a acesteia; 2) mișcarea de la conectivitatea dată (tipuri de legături) spre determinarea limitelor și proprietăților sistemului unitar;
  • utilizarea metodelor și modelelor interdisciplinare pentru studiul sistemelor de diverse naturi.

Principiile abordării sistemice

Principalele principii ale abordării sistemice includ:

  • Integritate și Emergență — sistemul este considerat ca un întreg unitar, care posedă proprietăți noi, emergente, absente la elementele sale luate separat și care nu se reduc la suma acestora;
  • Ierarhicitate — sistemele sunt alcătuite din subsisteme și fac parte din suprasisteme, formând o structură ierarhică;[4]
  • Structuralitate — analiza organizării interne a sistemului, care include nu doar elementele, ci și legăturile determinante dintre ele;[5]
  • Funcționalitate — studierea funcțiilor sistemului și ale elementelor sale, îndreptate spre atingerea obiectivelor sistemului sau menținerea existenței acestuia;
  • Dezvoltare — sistemele sunt privite ca dinamice, supuse schimbărilor și evoluției în timp;
  • Interacțiunea cu mediul — luarea în considerare a faptului că sistemul nu există izolat, ci face schimb de materie, energie și informație cu mediul exterior.[6]

Aplicare

Abordarea sistemică este utilizată pe scară largă în diverse domenii, inclusiv:

  • știință și tehnică (în special la proiectarea și analiza sistemelor complexe (vezi Ingineria sistemelor)
  • economie și management
  • științe sociale
  • ecologie și biologie

Aplicarea principiilor abordării sistemice contribuie la identificarea unei realități cognitive mai ample și la elaborarea unor noi scheme de explicare a fenomenelor complexe.

Istoria dezvoltării

Ideile cercetării sistemice a obiectelor pot fi urmărite încă din filozofia antică (Platon, Aristotel) și din filozofia modernă (Kant, Schelling), au fost dezvoltate în lucrările lui K. Marx, Ch. Darwin și alții. Fundamentele abordării sistemice moderne au fost puse la mijlocul secolului XX în cadrul teoriei generale a sistemelor, elaborată de Ludwig von Bertalanffy. În Uniunea Sovietică, o contribuție semnificativă la dezvoltarea abordării sistemice au adus-o I. V. Blauberg, V. N. Sadovski și E. G. Iudin, care au contribuit esențial la elaborarea tocmai a fundamentelor filozofice și metodologice ale cercetărilor sistemice, bazate pe principiul sistematicității și legate, în special, de materialismul dialectic.

Bibliografie:

  • Blauberg I.V., Iudin E.G. Становление и сущность системного подхода. М., 1973;
  • Sadovski V.N. Основания общей теории систем. Логико-методологический анализ. М., 1974;
  • Uemov A.I. Системный подход и общая теория систем. М., 1978;
  • Blauberg I.V. Проблема целостности и системный подход. М., 1997;
  • Iudin E.G. Методология науки. Системность. Деятельность. М., 1997;
  • Системные исследования. Методологические проблемы. Ежегодник. М.: Наука;
  • Churchman С.W. The Systems Approach. Ν. Υ., 1968;
  • Trends in General Systems Theory / Ed. G. Klir. N. Y., 1972;
  • General Systems Theory. Yearbook, vol. 1–30. N. Y., 1956–85;
  • Critical Systems Thinking. Directed Readings / Ed. R.L. Flood, M.C. Jackson. N. Y., 1991;

Note

  1. «Изменяются основные категории мышления... во всех областях современного знания мы вынуждены сталкиваться с необходимостью анализа сложных объектов, определенных «целостностей» или «систем». Это ведет к фундаментальной переориентации научного мышления.» — Л. фон Берталанфи, Системные исследования. Ежегодник 1969. С. 31-32.
  2. «...объекты рассматриваются как системы, т. е. как множества взаимосвязанных элементов, выступающих как единое целое.» — И. В. Блауберг, В. Н. Садовский, Э. Г. Юдин, Системные исследования. Ежегодник 1969. С. 8.
  3. «[Задачи системного подхода включают] проблему иерархического строения систем и поиски вытекающей отсюда специфики взаимосвязи различных уровней системного объекта;» — И. В. Блауберг, В. Н. Садовский, Э. Г. Юдин, Системные исследования. Ежегодник 1969. С. 17.
  4. «Сложность и многообразие элементов, связей и отношений объекта как системы обусловливают иерархическое строение системы...» — В. Н. Садовский, Основания общей теории систем. С. 17.
  5. «Существенным моментом характеристики любой системы является выделение... системообразующих связей и отношений. Именно эти связи и отношения выражают целостные, интегративные свойства системы, определяют ее специфику.» — В. Н. Садовский, Основания общей теории систем. С. 83.
  6. «Исследование объекта как системы в методологическом плане неотделимо от анализа условий его существования и от анализа среды системы.» — В. Н. Садовский, Основания общей теории систем. С. 17

Vezi și

  • Sistem
  • Analiza sistemică
  • Ingineria sistemelor
  • Teoria generală a sistemelor