---
title: "Objective and subjective in systems analysis — ความเป็นวัตถุวิสัยและความเป็นอัตวิสัยในการวิเคราะห์เชิงระบบ"
source: "https://systems-analysis.info/int/Objective_and_subjective_in_systems_analysis_%E2%80%94_%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B9%87%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%96%E0%B8%B8%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B9%87%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%B0%E0%B8%AB%E0%B9%8C%E0%B9%80%E0%B8%8A%E0%B8%B4%E0%B8%87%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A"
wiki: "systems-analysis.info/int"
article: "Objective_and_subjective_in_systems_analysis_—_ความเป็นวัตถุวิสัยและความเป็นอัตวิสัยในการวิเคราะห์เชิงระบบ"
language: "th"
categories:
  - "Category:Systems analysis"
  - "Category:Systems approach"
  - "Category:Thai"
revision_id: 4983
wiki_created_at: 2026-09-06T23:42:53Z
wiki_modified_at: 2026-09-06T23:42:53Z
downloaded_at: 2026-09-07T23:06:12Z
---

# Objective and subjective in systems analysis — ความเป็นวัตถุวิสัยและความเป็นอัตวิสัยในการวิเคราะห์เชิงระบบ

# ความเป็นวัตถุวิสัยและความเป็นอัตวิสัยในการวิเคราะห์เชิงระบบ

**ความเป็นวัตถุวิสัยและความเป็นอัตวิสัยในการวิเคราะห์เชิงระบบ** — คือความแตกต่างพื้นฐานระหว่างลักษณะเฉพาะของระบบและสถานการณ์ที่ดำรงอยู่โดยอิสระจากการรับรู้ของผู้สังเกตการณ์ กับลักษณะเฉพาะที่ขึ้นอยู่กับเป้าหมาย การประเมิน และการตีความของผู้สังเกตการณ์ ความเข้าใจในความเป็นวัตถุวิสัยและความเป็นอัตวิสัยถือเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการกำหนดปัญหาที่ถูกต้อง การสร้างแบบจำลอง และการตัดสินใจภายในกรอบการวิเคราะห์เชิงระบบ

## ลักษณะทั่วไป

ในการวิเคราะห์เชิงระบบ ความเป็นวัตถุวิสัยและความเป็นอัตวิสัยไม่ได้ถูกพิจารณาว่าเป็นสิ่งที่ตรงข้ามกัน แต่เป็นแง่มุมที่เสริมซึ่งกันและกันในการวิเคราะห์ ระบบจริงมีลักษณะเฉพาะที่เป็นวัตถุวิสัย อย่างไรก็ตาม การระบุ การอธิบาย และการตีความลักษณะเหล่านั้นล้วนถูกกรองผ่านการรับรู้และเป้าหมายของผู้สังเกตการณ์เสมอ

- **ความเป็นวัตถุวิสัย** — คุณสมบัติของระบบและสภาพแวดล้อมที่ดำรงอยู่โดยอิสระจากการรับรู้ของผู้สังเกตการณ์
- **ความเป็นอัตวิสัย** — วิธีการระบุ อธิบาย และประเมินระบบ ซึ่งขึ้นอยู่กับเป้าหมาย ทัศนคติ และความชอบของผู้วิเคราะห์

## ความเป็นวัตถุวิสัยในการวิเคราะห์เชิงระบบ

แง่มุมที่เป็นวัตถุวิสัยของการวิเคราะห์เชิงระบบ ได้แก่

- ลักษณะเฉพาะทางกายภาพของระบบ (เช่น มวล พลังงาน กระแสวัสดุ)
- ความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลระหว่างองค์ประกอบของระบบที่ยืนยันได้โดยการสังเกตเชิงประจักษ์
- คุณสมบัติเชิงโครงสร้างและเชิงหน้าที่ที่สามารถระบุได้โดยอิสระจากเป้าหมายของผู้สังเกตการณ์
- ความสม่ำเสมอของกระบวนการและความสามารถในการทำนายพฤติกรรมของระบบภายใต้เงื่อนไขเดียวกัน

ลักษณะเฉพาะที่เป็นวัตถุวิสัยมักถูกบันทึกในรูปแบบของแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ มาตรฐาน และข้อกำหนด

## ความเป็นอัตวิสัยในการวิเคราะห์เชิงระบบ

แง่มุมที่เป็นอัตวิสัยของการวิเคราะห์ ได้แก่

- การกำหนดขอบเขตของระบบและการระบุองค์ประกอบ
- การกำหนดเป้าหมายของการวิเคราะห์และเกณฑ์ประสิทธิผล
- การสร้างแบบจำลองที่สะท้อนความชอบ สมมติฐาน และค่านิยมของผู้สังเกตการณ์
- การเลือกลำดับความสำคัญและข้อจำกัดในกระบวนการตัดสินใจ
- การตีความระดับความไม่แน่นอนและความเสี่ยง

ผู้สังเกตการณ์มีบทบาทเชิงรุกในการกำหนดว่าอะไรคือระบบ และแง่มุมใดของระบบนั้นที่ควรนำมาวิเคราะห์

## ความเป็นเอกภาพเชิงวิภาษวิธีของวัตถุวิสัยและอัตวิสัย

แนวทางเชิงระบบตั้งอยู่บนพื้นฐานของการยอมรับความเป็นเอกภาพเชิงวิภาษวิธีระหว่างวัตถุวิสัยและอัตวิสัยในกระบวนการวิเคราะห์

- ความเป็นจริงเชิงวัตถุวิสัยดำรงอยู่โดยอิสระจากผู้สังเกตการณ์
- ระบบและแบบจำลองของระบบเกิดขึ้นจากกิจกรรมเชิงรุกของผู้สังเกตการณ์ที่มุ่งสะท้อนและเปลี่ยนแปลงความเป็นจริง
- การระบุวัตถุของระบบ การกำหนดเป้าหมาย และการสร้างแบบจำลองล้วนเกี่ยวข้องกับการตัดสินใจเชิงอัตวิสัยเสมอ

ดังนั้น คุณสมบัติเชิงวัตถุวิสัยของระบบและการตีความเชิงอัตวิสัยจึงเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออกและส่งเสริมซึ่งกันและกัน

## ระดับการนำเสนอระบบที่แตกต่างกัน

ในการวิเคราะห์เชิงระบบ ระบบเดียวกันอาจถูกพิจารณาในระดับต่างๆ ดังนี้

- **ระดับปรัชญา** — การทำความเข้าใจระบบในฐานะหมวดหมู่ของการดำรงอยู่และการรับรู้
- **ระดับวิทยาศาสตร์** — การสร้างแบบจำลองเชิงทฤษฎีของโครงสร้าง หน้าที่ และพฤติกรรมของระบบ
- **ระดับการออกแบบ** — การพัฒนาภาพของระบบในอนาคตและวิธีการบรรลุเป้าหมายอย่างมีจุดมุ่งหมาย
- **ระดับวิศวกรรม** — การระบุรายละเอียดของระบบภายในกรอบของการนำไปปฏิบัติจริง
- **ระดับความเป็นจริง** — การดำรงอยู่จริงของระบบในโลกทางวัตถุหรือสังคม

แต่ละระดับประกอบด้วยทั้งองค์ประกอบเชิงวัตถุวิสัย (กระบวนการและวัตถุจริง) และองค์ประกอบเชิงอัตวิสัย (สิ่งที่ถูกสร้างขึ้น แบบจำลอง การตัดสินใจในการออกแบบ)

## ความเป็นวัตถุและความไม่เป็นวัตถุของระบบ

ระบบสามารถดำรงอยู่ได้ในรูปแบบต่างๆ ดังนี้

- **วัตถุจริง** — โครงสร้างทางกายภาพ เทคนิค ชีวภาพ หรือสังคม ที่ดำรงอยู่โดยอิสระจากผู้สังเกตการณ์
- **สิ่งที่ถูกสร้างขึ้นเชิงแนวคิด** — แบบจำลอง คำอธิบาย และภาพการออกแบบของระบบที่ดำรงอยู่ในจิตสำนึกของผู้สังเกตการณ์และชี้นำการกระทำของพวกเขา

ดังนั้น การวิเคราะห์เชิงระบบจึงทำงานทั้งกับระบบที่เป็นวัตถุและกับแบบจำลองและการนำเสนอที่ไม่ใช่วัตถุเกี่ยวกับระบบเหล่านั้น

## วิวัฒนาการของความเข้าใจเรื่องวัตถุวิสัยและอัตวิสัยในการวิเคราะห์เชิงระบบ

ในระยะแรกของการพัฒนาการวิเคราะห์เชิงระบบ ความสนใจหลักมุ่งไปที่ลักษณะเฉพาะเชิงวัตถุวิสัยของระบบ ได้แก่ โครงสร้าง หน้าที่ และกระบวนการ เมื่อเวลาผ่านไปจึงเป็นที่ประจักษ์ว่า

- การเลือกแบบจำลองขึ้นอยู่กับเป้าหมายของการวิเคราะห์
- ขอบเขตของระบบและเกณฑ์การประเมินขึ้นอยู่กับผู้สังเกตการณ์
- ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบเชื่อมโยงกับบริบทของการทำงานของระบบนั้น

ผลที่ตามมาคือการวิเคราะห์เชิงระบบเริ่มคำนึงถึงทั้งลักษณะเฉพาะเชิงวัตถุวิสัยของความเป็นจริง และแง่มุมเชิงอัตวิสัยของการตีความและการประเมินลักษณะเหล่านั้น

## ความเป็นวัตถุวิสัยและความเป็นอัตวิสัยในการสร้างแบบจำลอง

แบบจำลองของระบบมักประกอบด้วยองค์ประกอบทั้งเชิงวัตถุวิสัยและเชิงอัตวิสัยเสมอ

- องค์ประกอบเชิงวัตถุวิสัยบันทึกโครงสร้างจริงและความสัมพันธ์เชิงหน้าที่
- องค์ประกอบเชิงอัตวิสัยปรากฏในการเลือกสมมติฐาน การจัดลำดับความสำคัญของปัจจัย และการกำหนดเป้าหมายของการสร้างแบบจำลอง

การสร้างแบบจำลองที่มีประสิทธิภาพต้องการความตระหนักในแง่มุมเหล่านี้และการนำมาพิจารณาอย่างสมดุล

## ความสมดุลระหว่างวัตถุวิสัยและอัตวิสัย

การวิเคราะห์เชิงระบบที่มีประสิทธิภาพต้องการ

- ความมุ่งมั่นในการสร้างความเป็นวัตถุวิสัย พร้อมกับการรักษาความตระหนักถึงสมมติฐานเชิงอัตวิสัย
- การกำหนดเป้าหมาย ข้อจำกัด และเกณฑ์การประเมินอย่างโปร่งใส
- การตรวจสอบความถูกต้องของแบบจำลองโดยการเปรียบเทียบกับข้อมูลจริง
- การคำนึงถึงมุมมองและผลประโยชน์ของผู้เข้าร่วมต่างๆ ในระบบ

ความสมดุลระหว่างวัตถุวิสัยและอัตวิสัยช่วยให้สามารถสร้างแบบจำลองของระบบที่ซับซ้อนได้อย่างครบถ้วนและเหมาะสมมากยิ่งขึ้น

## ความเชื่อมโยงกับแนวคิดอื่นๆ

ความเข้าใจเรื่องวัตถุวิสัยและอัตวิสัยเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดพื้นฐานของการวิเคราะห์เชิงระบบ

- ระบบ
- สภาพแวดล้อมของระบบ
- ขอบเขตของระบบ
- เป้าหมาย
- ปัญหาในบริบทของการวิเคราะห์เชิงระบบ
- แบบจำลองของระบบ
- ผู้สังเกตการณ์ในแนวทางเชิงระบบ
- ความไม่แน่นอนในระบบ

## ดูเพิ่มเติม

- แนวทางเชิงระบบ
- การคิดเชิงระบบ
- การทำให้เป็นรูปแบบของแบบจำลองระบบ
- การตัดสินใจ
- การวิจัยเชิงปฏิบัติการ